1794 kez okundu M.E.B.’İ TEBRİK EDİYORUM | Elazığ Haberleri » Elazığ Haberleri Elazığ Haberleri, Elazığ Haber Merkezi, Güncel Elazığ Haberleri, Elazığ haberleri Sitesi.
istanbul escort pendik escort liseli porno kadıkoy escort atasehir escort ümraniye bayan mersin escort
Ana Sayfa KÖŞE YAZILARI, ZÜBEYDE DURAN YAZILARI 14 Haziran 2017 1795 kez okundu

M.E.B.’İ TEBRİK EDİYORUM

Lütfen Paylaş

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan ve öğretmen yetiştirme ve geliştirme sürecinde bir yol haritası niteliğinde olan 2017-2023 yıllarındaki eylemleri kapsayan “Öğretmen Strateji Belgesi” Resmi Gazete´de yayımlandı.

Strateji Belgesinin hedefleri arasında;

Yüksek nitelikli, iyi yetişmiş ve mesleğe uygun bireylerin öğretmen olarak istihdamını sağlamak,

Öğretmen yetiştirmeye yönelik programlardaki eğitimleri iyileştirmek,

Üniversite mezunları arasından öğretmenlik mesleğine en uygun olanları seçmek,

Adaylık sürecinden itibaren öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişim faaliyetlerinin niteliğini artırmak,

Öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimini sürekli kılmak, gelişim ihtiyacını tespit etmek için periyodik olarak yapılacak bir performans değerlendirme sistemini hayata geçirmek,

Öğretmenlerin çalışma şartlarını iyileştirmek, kurumlar ve bölgeler arası farklılıklara göre, iyileştirici tedbirler almak, kariyer ve ödüllendirme sistemi geliştirmek yer alıyor.

Belgeye göre, öğretmen yeterlilikleri ihtiyaçlar doğrultusunda güncellenecek. Bütün öğretmenler için zorunlu bir performans değerlendirme sistemi geliştirilecek. Bu değerlendirme sisteminde de yalnızca yazılı sınav değil, alternatif değerlendirme yöntemlerinin de kullanıldığı bir seçme sistemi oluşturulacak.

Şimdi bazı öğretmenlere ve sendikalara göre “Ne gerek var böyle bir belgeye… Öğretmenin performansının değerlendirilmesi de ne oluyor” gibi yorumlar yapılabilir. Fakat biz velilere soracak olursanız gayet yerinde bir karar…

Neden mi? Çocuklarımızın okul çağına gelmeleri ile birlikte velilerde iyi bir öğretmen kaygısı başlıyor. İyiden kasıt çok yönlü… Çocuklarımıza kendi çocuğu gibi sahip çıkabilecek, onları hayata hazırlayabilecek, özel yetenek ve becerilerini tespit edebilecek, her şeyden önemlisi merhametli, bilgili ve bildiklerini öğretme yeteneğine sahip…

Çok mu şey istiyoruz? Bence hayır… Sadece en değerli varlıklarımız olan çocuklarımızı emanet ettiğimiz, onlarla bizden daha çok zaman geçiren öğretmenlerin mesleğini hakkıyla yapan kişiler olmasını istiyoruz.

Kendini geliştirmeyen, çocuklarımıza bir şeyler öğretmek niyetinde olmayan, sadece derse girip çıkarak görevini yerine getirdiğini zanneden öğretmenlerin acaba kime ne faydası var?

İğneyi Kendimize Çuvaldızı Ele Batırmalıyız…

Veli toplantılarında mutlaka dikkatinizi çekmiştir. Ders notları düşük olan çocukların velilerine öğretmenlerin söylediği yegâne cümle “DAHA FAZLA ÇALIŞSIN”… Tamam, anlıyoruz emeksiz yemek olmuyor fakat o çocuğun notlarının düşük olma sebebi araştırılıyor mu? Ya da bir sınıfın geneli bir dersten düşük not alıyorsa bunda tek suç öğrencilerin mi? Kimse kusura bakmasın! Eğer sınıfın tamamı bir dersten düşük not alıyorsa bunun sorumlusu o dersin öğretmenidir. Demek ki öğrencilere bir şey verememiş…

Velilerin okullardan beklentisi sadece öğretim… Okullar her ne kadar eğitim ve öğretim yuvası olarak geçiyorsa da okullarda verilen veya verilmeye çalışan sadece öğretimdir. Öncelikle eğitimin verileceği yer ailedir. Okul çağına gelmiş bir çocuğa zaten gereken eğitim ailesi tarafından verilmiş olmalıdır.

Ailesinden eğitim almamış bir çocuğa okullarda eğitim vermekle kimsenin uğraşacağını zannetmiyorum. Bu yüzden okullarda öğretimin kalitesi nasıl arttırılabilir üzerinde durulmalıdır.

Milli Eğitim Bakanlığı’nı Bu Projesinden Dolayı Tebrik Ediyorum…

Nasıl ki düşük not alan bir öğrenciye çalışmıyor yorumu yapılabiliyorsa, düşük not alan bir sınıf öğrencinin öğretmenine de öğretemiyor yorumu yapılabilmeli…

Öğretmenlik strateji belgesi ile yapılacak en yerinde uygulamalardan biri de her 4 yılda bir öğretmenlerin yeterlilikleri çerçevesinde yapılacak olan sınava tabi tutulmaları… Böylelikle bir yandan öğretmenlerin yeterlilik dereceleri tespit edilmekle birlikte, diğer yandan öğrencilik yaşantılarındaki sınav stresini unutan öğretmenlerimize öğrencileriyle empati kurarak yaşadıkları stres, heyecan ve psikolojik durumları hatırlatılmış olunacak.

Sonuçta bence mesleğini hakkıyla, severek, isteyerek, faydalı olabilmek adına yapan eli öpülesi öğretmenlerimiz açısından bir sıkıntı yok… Onlar bu proje ile hak ettiklerini fazlasıyla almış olacaklar… Bunun dışında kalanlar için ise kendilerini geliştirme ve aldıkları maaşları hak etme zamanı gelmiş oldu.

 

İlginizi çekebilir

THE END

THE END

error: Content is protected !!
Tema Tasarım | elazigsurmansethaber.com
error: Content is protected !!
Tema Tasarım | elazigsurmansethaber.com
escort bayan escort bayan afyon escort ataşehir escort beylikdüzü escort escort bayan afyon escort escort bayan istanbul escort mersin escort bayan escort kayseri escort bayan escort kayseri escort bayan porno